: :Snow Land...Forbidden Love: :

:+: My Information~* :+:

 
ถ้าใครอยากได้รูปใหญ่ๆก็เม้นท์ไว้น่อ

ส่งแล้วนะคะอาจารย์

 



Blog Entry:+: I draw therefor I am :+:Nov 13, '07 9:33 AM
for everyone

เราเองก็จำไม่ได้แล้วล่ะว่าเราเริ่มวาดรูปตั้งแต่เมื่อไหร่

รู้แต่ว่าแรกบันดาลใจส่วนใหญ่ก็มาจากการ์ตูนเนี่ยแหละ

เริ่มวาดรูปจริงๆจังๆกับเค้าก็ปาเข้าไปม.2แล้วมั้ง(ฮา)

ต้องออกตัวไว้ก่อนเลยว่า..."เราวาดรูปไม่สวยหรอก~!"

เชื่อเหอะ>____<"""

แต่ที่ก้าวหน้ามาได้ขนาดนี้เป็นเพราะอะไรหลายๆอย่าง

ทั้งความสนับสนุนจากพ่อและแม่

กำลังใจจากทุกคนในบ้าน

คำชมจากอาจารย์และเพื่อนๆ

แล้วที่สำคัญก็คือ ความพยายามของตัวเราเองนี่แหละ

ปีนี้ก็ม.6แล้ว เราได้เลือกทางไว้แล้วว่าเราจะเข้า

"สถาปัตยกรรมศาสตร์"

ความจริงแล้วมันก็เป็นตัวเลือกแรกและตัวเลือกเดียวสำหรับคนอย่างเราน่ะนะ

ทำไมต้องเป็นสถาปัตย์???

ทั้งๆที่สถาปัตย์ไม่จำเป็นต้องวาดสวย

รูปการ์ตูนที่เราทุ่มเทวาดมา3ปี ไม่มีประโยชน์ในการเรียนสถาปัตย์

แล้วก็สถาปัตย์ไม่ใช่ว่าจะสามารถเข้ากันง่ายๆซะเมื่อไหร่

แต่ว่า...เราก็เลือกที่จะเดินต่อไป

จะว่าท้อมันก็ท้อนะ(ฮา)

เราเป็นคนเรียนไม่เก่ง แล้วก็จัดการกับตัวเองไม่ค่อยจะได้

อารมณ์แปรปรวน แถมสติปัญญายังโซ ซ๊อฟ 555+

ถึงอย่างนั้นเราก็ยังอยากเข้าสถาปัตย์อยู่ดี

ความจริงแล้วเราไม่มีแรกบันดาลใจอะไรเลยที่จะเข้าสถาปัตย์

ด้วยความที่ว่ามีพี่คนนึงที่เรานับถือเค้าเป็นเด็ก ถาปัตย์

"เราก็เลยอยากเข้ามั่ง"

ปัญญาอ่อนดีเนอะ=w=''''

พอมาคิดได้อย่างนี้แล้วเราก็รู้สึกว่าตัวเองงี่เง่ามาก

ที่เที่ยวบอกใครต่อใครว่า "เราอยากเข้าสถาปัตย์ อยากเรียนสถาปัตย์ จะเลือกคณะสถาปัตย์"

ใครๆก็เลยคิดว่าเราเนี่ยได้เลือกทางเดินตัวเองไว้แล้วรู้แล้วว่าเราอยากเป็นอะไร

อยากจะบอกไว้ ณ ตรงนี้เลยว่า

"เราคนนี้ก็เหมือนกับใครหลายๆคน ที่กำลังหาความฝันที่แท้จริงอยู่"

สถาปัตย์ไม่ใช่ทุกอย่างของเรา

"การวาดรูป" ต่างหากที่เป็นของเรา

เพราะฉะนั้นถึงจะผิดหวังซักเท่าไหร่

เราก็ยังจะวาดมันต่อไป

.

.

.

I draw therefor I am

 


http://www.megaupload.com/?d=RIMH66E2----------------<<<ดาวโหลดนี่ที่เลยจ้า~*

เอาล่ะ นี่คือสิ่งที่อยากให้ทำ.. จง copy
(อย่าforward)อีเมล์ฉบับนี้เป็นอีเมวกระชับมิตร!!!!
จงแปะมันลง ในอีเมลใหม่เปลี่ยนคำตอบทั้งหมดให้เหมาะ กับตัวเองซะ
แล้วส่งไปให้กลุ่ม คนกลุ่มใหญ่ ๆที่คุณรู้จัก *รวมทั้ง* คนที่ ส่งให้คุณด้วย
เรื่องของเรื่องก็คือคุณจะได้เรียนรู้อะไรบางอย่างเกี่ยวกับ เพื่อนคุณมาก ขึ้น
หลังจากนี้เชื่อเถอะว่าทั้งสนุกและง่าย
ย้ำอีกครั้ง* อย่าลืมส่ง กลับไปยังคน ที่ส่งให้คุณด้วย
อ่ะ..จาเริ่มทำแล้วนะเราอยากให้
คุณ ตอบเชิง "น้ำเน่า" ไม่อยากให้ตอบพอแค่ผ่านๆ
ถ้าตอบแบบผ่านๆ หรือไม่เต็มใจตอบ
เราจะแช่งคุณจิงจิงด้วยเพราะมันคือเมวกระชับมิตร!!!
***************อย่า คิดนะว่าเราจะไม่แช่งคุณ*****************


1.ชื่อไร : เปเป้
2.คำทักทายเวลาเจอ เพื่อน : อ๊ะโหลว
3.คำพูดติดปากของ คุณละ : แย่แล้ว(สำเนียงใต้)
4.คุณทำอะไรอย่าง แรกในตอนเช้า : กอดหมอนข้างแล้วหลับต่อ=w=
5.ถ้ามีคนบอกว่าคุณขี้เหร่คุณจะ ตอบว่าอย่างไร : คนเรางามที่ใจใช่ใบหน้า
6.ถ้ามีคนชม ว่าคุณหน้าตาดีคุณจะตอบว่า ไง : โกหกตกนรก
7.เคยมีแฟนมะ : มีแต่กิ๊กทางใจ
8. มีแฟนคนแรกตอนอายุกี่ ขวบ : สองขวบครึ่ง เป็นแฟนกับตุ๊กตากันดั้ม
9.มีแฟนมากี่คน ละ : มากมายจนเลือกไม่ถูก
10.รักแฟนรึ ป่าว : รักมั่งเกลียดมั่ง
11.แล้วปัจจุบัน มีแฟนป่าว : ถามซ้ำทำไมเนี่ย
12.ชอบคนแบบ ไหน: หน้าตาดี มีวินัย ใฝ่คุณธรรม นำคนได้ ให้เงินดี มีอันจะกิน หนี้สินไม่มี รักที่หัวใจ(กิ๊วๆ)
13.ดูที่หน้าตามะ : แน่นอน= =+
14.เคยมีคนมาจีบมั้ย : มีบ้าง ส่วนมากเป็นคนหน้าตาไม่ดี ไม่สเปก
15. รักครั้งแรกตอนไหน : ป.3 รักแรก8ปี ชาตินนี้ก็พรรณนาไม่หมด
16.ทำไมถึงรัก : รักที่ใจใช่ใบหน้า(กลายเป็นคำพูดหากินซะแล้ว)
17.สม หวังกับความรักครั้งแรกป่าว : สมหวังในช่วงนึงแล้วก็ต่างคนต่างไป
18.เรื่องความรักที่ทำให้เสียใจที่ สุด : ถ้ารักเพื่อนตัวเอง
19.ถ้าให้ไปเที่ยวคุณอยากไปเที่ยวที่ไหน: ญี่ปุ่น!!!!!!!
20.ทำไมล่ะ แล้วจะไปกับใคร : อยากกลับบ้านเกิด อยากไปกับคนรู้ใจ
21.สิ่งไหนที่คุณทำแล้วคิดว่ายาก และท้อที่สุด : การดูแลเพื่อนคนนึง
22.เพื่อนที่สนิท : หลิว เนะ แมรี่ นัชชา
23. เพื่อนในอินเตอรเน็ต ที่สนิทที่สุด : มีแค่นัชชาคนเดียว~*
24.ถ้ามีคนตบหน้า เพื่อนคุณล่ะ!!!! : ช่วยตบ55555555555555+
25.คุณฟังเพลงอะไรอยู่ตอนนี้ : baby don't cry ของNamie Amuro
26.อยากรู้ป่าวว่าเพื่อนส่วนใหญ่พูดถึงคุณว่าไรมั่งอ่ะ : น้อยคนที่จะเอาเราไปเม้าท์ 555
27.เพลงที่ชอบที่สุด : Numb ของ Linkin Park
28.คุณชอบสี ไร : ไม่มีเป็นพิเศษ
29.ทำไม : ไม่รู้สิ เพราะไม่ได้สนใจเรื่องสีล่ะมั้ง
30.คุณอยากบอกอะไร กับคนที่ คุณส่งเมล์นี้มาให้ : ส่งมาให้เยอะเกินอ่ะ จะให้บอกกับใครล่ะ 555
31.มีคนนั้นในใจรึยังเอ่ย : ใจโบ๋
32.คนๆนั้นเป็นใครหรอ : บอกไปแล้วว่าไม่มีใครในใจ ฮิ้วววว ใครมีคุณสมบัติตามข้อ 12 ก็รีบมาสมัครล่ะ(ถ้ามีไม่ครบไม่รับพิจารณา)
33.ทำไมถึง เก็บเค้าไว้ในใจหละ :  เพราะไม่อยากนอกใจ กิ้วววววว
34.เคยแอบชอบใครรึ ป่าว : เคย
35.แล้วทำยังไง : เฉยๆไว้
36.แล้วเค้า รู้ตัวรึป่าว : ถึงปกติจะเป็นคนซื่อๆแต่ถ้าไม่รู้ก็โง่วบรมแล้ว= =
37.เคยแอบรักเพื่อนป่าว : บ่อย
38.เคยแอบ รักแฟนคนอื่นป่าว : ในอนาคตอาจจะมี 55+
39.เคยอกหักมั้ย : ไม่นะ
40.เวลาอกหัก ทำ ไง : นอนหงาย หาไม้มาดามอก
41.ถ้าเพื่อนมาชอบแฟนเราจะทำไง : ยกให้มัน
42.เรื่องดีใจล่า สุด ของคุณ : ได้กินข้าวข้างๆพี่วี่~!!!!
43.เรื่องเสียใจล่าสุดละ : เรื่องเพื่อน
44.เวลาว่างๆเครียดๆชอบทำไร : นอน
45.คุณน่า รักป่ะ : ถามตัวเองก่อน คิดว่าเราน่ารักมั๊ยล่ะ?
46.เกิดวันอะไร : อังคาร
47.วันที่หละ เดือน ด้วย : 20 กุมภาพันธ์
48.อยากได้อะไรเป็นของขวัญ : ขอคนดีที่ไม่ทำให้เสียใจ
49. เกิดราศีไร : มีน
50.จะฝากเบอร์หน่อย มั้ย.... : ถ้าเบอร์รองเท้าก็42
51. บ้านอยู่ไหนอะ : ลาดพร้าว
52.คุณใส่นาฬิกายี่ห้ออะไร : สะว้อด
53.น้ำหอมหละ : แพ้อ่ะ
54.ชอบเล่นกีฬาอะไรมากที่สุด หรอ : ว่ายน้ำ
55.ชอบคุยโทรสับป่าว : เฉยๆ คุยได้เรื่อยๆ ถ้าคุยนานพอวางแล้วจะบ่นปวดหู=w=
56.ชอบอ่าน หนังสือ ป่าว : ชอบยกเว้นหนังสือเรียน ชอบที่สุดคือหนังสือภาพสีม่วง
57.รำคาญเมล์นี้มั้ย : เฉยๆ
58.เช็คเมล์ บ่อยมั้ย : แล้วแต่อารมณ์
59.ชอบกินไร : กินคนหน้าตาดี (กิ้วๆ)
60.คุณอยากให้ : เอนท์ติด สถาปัตยกรรมศาสตร์ ภาควิชาสถาปัตยกรรม จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
61.คุณชอบวิชาไร : วิชาศิลปะ(แต่ได้ข่าวว่าอยู่สายวิทย์)
62.คุณเกลียดวิชาไร : ทุกวิชา555+
63.คุณจะส่งเมล์นี้ต่อไปมั้ย : แหงสิ= =+
64. ประโยคทิ้งท้าย หน่อยดิ: ถ้าไม่สมหวังช่วยโอ๋เราหน่อยนะT_T
65.รักคน ส่งไปหารึเปล่า : รักนะจุ๊บๆ

 

 

ปีสุดท้ายแล้วที่จะได้อยุ่ด้วยกันแบบนี้
เหลือเวลาอีกไม่กีเดือน เวลาที่ผ่านมา มันสนุกมากจนไม่อยากจะลืม
มีทั้งสุขและทุกข์ คลุกเคล้ากันไปจนเกิดเป็นสิ่งดีๆมากมาย
หลังจบไปแล้ว แต่ละคนก็คงไม่ได้เจอหน้ากันบ่อยเหมือนเดิม
แต่ยังไง ทุกคนก้คือเพื่อนของเรานะ ยังไงเราก็จะเป็นเพื่อนกับพวกแกตลอดไป
คิดแล้วมันก็น่าใจหาย เวลามันผ่านไปเร็วจริงๆ...............



เราหน้าเหมือนเคียวโกะ เหลือเชื่อ~~~~~~~~~~~~~!

หน้าเหมือนอายูมิ ฮามาซากิ โอโห้~!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

หน้าเหมือนเจ โชว์ ม่ายยยยยยยยยยยยยยยยยยยยย

หน้าเหมือนยะมะพี ม๊ายยยยยยยยยยยยยยยยยยยยยยยยยยยยยยยยยยยยยยยยยยยยยยยยยยย

 

ยังคงยืนยันว่าหน้าตรูเหมือนเคียวโกะ= ="""""""

สงสัยจริงๆว่ามันเอาหน้าเราไปเทียบกับส่วนไหนของอัลบ้า =[]=!!!!!!!!!

 

 

 

มันก็ยังยืนยันเหมือนเดิมว่าเราหน้าเหมือนเคียวโกะ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

(คราวนี้มีโอสึกะ ไอ โผล่มาด้วยวุ้ย)

ป.ล. ใครก็ได้ช่วยเอาไอ้ยามะพีออกไปที!!!!!

----------------------------------------------------------------------------

ต่อไปเป็นโหมดตอนไม่ใช่คนของเรา

ดูดิ๊ ว่าหน้าจะไปเหมือนใครวะ???

 

เราก็ยังหน้าเหมือนเคียวโกะอยู่ดี=[]=!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

เพราะอะไร?

เพราะอะร๊ายยยยยยยยยยยยย?????


หารูปเกี่ยวกับคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ของศิลปากรไม่ได้เยอะ= =

แถมเป็นรูปเล็กอีกต่างหาก

เอาเป็นว่าขอเป็นแบบที่จะต้องเรียนรู้และวาดในการเข้าไปเรียนคณะนี้แทนก็แล้วกันนะคะ


ทำในPhotoShop แล้วเอามาแปะลงใน WorDค่ะ

รู้สึกว่าไม่เหมือนMy Mapping ซักเท่าไหร่

แต่คิดว่าน่าจะอ่านรู้เรื่องและทำความเข้าใจได้ง่ายขึ้นกับสถิติค่ะ

Attachment: สถิติ.doc

ข้อที่ 1

การกระจายของ (x+y)^n - (x-y)^n

สัมประสิทธิ์ของ x^2 y^n-2 มมีค่าเท่าใด

เมื่อ n เป็นจำนวนคู่บวก

วิธีทำ

เพราะว่า (x+y)^n = x^n + (nC1)(x)(y^n-1) + (nC2)(x^2)(y^n-2)+....+ y^n

และ (x-y)^n = x^n + (nC1)(x)(-y^n-1) + (nC2)(x^2)(-y^n-2) + .....(-y^n)

แต่เนื่องจาก n เป็นจำนวนคู่บวก

เพราะฉะนั้น (x-y)^n = x^2 - (nC1)(x)(y^n-1) + (nC2)(x^2)(y^n-2) + .......+ y^n

เพราะงั้น (x+y)^n - (x-y)^n = 0 + 2(nC1)(x)(y^n-1) + 0 +......0

พบว่า สัมประสิทธิ์ของ (x^2)(y^n-2)มีค่าเท่ากับ 0

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ข้อที่ 2

ค่าสัมประสิทธิ์ของ x^r ในการกระจาย (x^2 + 1/x)^2n มีค่าเท่าไหร่

จากการกระจาย ( a + b)^n

Tr+1 = (nCr)(a^n-r)(b^r)

เพราะฉะนั้น จารการกระจาย (x^2 + 1/x)^2n

Ta+1 = (2nCa)[(x^2)^2n-a](1/x)^a

=(2nCr) [x^4n-2a /x^a]

= (2nCa)[x^(4n-2a)]

แต่เราต้องการให้กำลังของ x เป็น r

เพราะฉะนั้น 4n - 3a = r

3a = 4n-r

a = 4n-r / 3

เพราะฉะนั้น สัมประสิทธิ์คือ [2n C 4n-r / 3]

= 2n! / [2n - (4n-r / 3)]! x  [4n-r / 3]!

=2n! / [(2n+r)/3]! x [(4n-r)/3]!  


 

 

I have nothing to says but only I care you always.

Take care

You Daughter....


 

1.

จากข้อมูลที่กำหนดให้

ข้อมูลชุด A : 1, 3, 2, 2, 5, 3, 4, 4, 3

ข้อมูลชุด B : 1, 2, 4, 1, 2, 5, 2, 5, 1, 5, 5, 3

ข้อใดต่อไปนี้ถูก

. ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของข้อมูลทั้งสองชุดเท่ากัน และมัธยฐานของข้อมูลทั้งสองชุดเท่ากัน

. ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของข้อมูลทั้งสองชุดเท่ากัน แต่มัธยฐานของข้อมูลสองชุดนี้ไม่เท่ากัน

. มัธยฐานของข้อมูลทั้งสองชุดเท่ากัน แต่ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของข้อมูลสองชุดนี้ไม่เท่ากัน

. มัธยฐานของข้อมูลสองชุดนี้ไม่เท่ากัน และค่าเฉลี่ยเลขคณิตของข้อมูลสองชุดนี้ไม่เท่ากัน

 

 

 

 

2.

เกณฑ์การคิดคะแนนของอาจารย์คนนึง

การบ้าน                     20 %

สอบย่อยครั้งที่ 1            20 %

สอบย่อยครั้งที่ 2            30 %

ปลายภาค                    30 %

โดยที่นักเรียนคนนึงทำคะแนน

การบ้าน   ได้   92 คะแนน

สอบย่อยครั้งที่หนึ่งได้ 84  คะแนน

สอบย่อยครั้งที่สองได้ 63 คะแนน

สอบปลายภาคได้ G คะแนน

ถ้านักเรียนคนนี้ได้คะแนนเฉลี่ยตลอดภาคเป็น 79 เปอร์เซ็นต์แล้ว

คะแนนการสอบปลายภาคของเขาเท่ากับข้อใดต่อไปนี้

. 57.2

. 74.7

. 77.0

. 83.0

 

 

3.

กำหนดให้ x เป็นตัวแปรตัวหนึ่ง ถ้าค่าที่สังเกตได้ พร้อมทั้งร้อยละของความถี่สะสมสัมพัทธ์ของค่าเหล่านี้

เป็นไปตามตารางข้างล่าง

ค่าที่สังเกตได้                     ( x)      -4         -3         1         2         3

ร้อยละของความถี่สะสมสัมพัทธ์   30         50        60      80    100

ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของข้อมูลข้างต้น คือ

. 2.5

. –0.2

. –0.7

. ข้อมูลที่ให้ไม่เพียงพอที่จะหาคำตอบ

 

 

 

4.

อายุของเด็กกลุ่มหนึ่งมีการแจกแจงดังนี้

    อายุ (ปี)             จำนวนเด็ก

1 3                                       3

4 6                                       A

7 9                                       6

10 12                                   4

ถ้ามัธยฐานของอายุของเด็กกลุ่มนี้เท่ากับ 7 ปี

 แล้ว a มีค่าเท่ากับข้อใดต่อไปนี้

. 3

. 4

. 5

. 6

 

 

 

 

5.

ในการสอบวิชาภาษาไทยของนักเรียน 25 คน

สมัยเป็นนักเรียนคนหนึ่งเข้าสอบครั้งนี้ พบว่า

สมัยสอบได้ 62 คะแนน และมีนักเรียน 8 คน สอบได้สูงกว่า 69 คะแนน

และคะแนนสอบของสมัยเป็นค่ามัธยฐานของคะแนนสอบทั้งหมด

 ถ้ามีการจัดกลุ่มคะแนนสอบเป็นช่วงๆ ให้อันตรภาคชั้นมีความกว้างเท่าๆ กัน

และคะแนนของสมัยตกอยู่ในอันตรภาคชั้น 60 69 แล้ว

จำนวนนักเรียนที่สอบได้คะแนนตั้งแต่ 60 คะแนน ถึง 69 คะแนน

เท่ากับข้อใดต่อไปนี้

ก. 5

ข. 6

ค. 7

ง. 8

 

 

6.

คะแนนสอบของนักเรียนกลุ่มหนึ่งมีการแจกแจงดังนี้

คะแนน                                   จำนวนนักเรียน

21 30                                                                                   2

31 40                                                                                   5

41 50                                                                                   8

51 60                                                                                   24

61 70                                                                                   6

71 80                                                                                   9

81 90                                                                                   6

สุมิตร และนารีรัตน์ เป็นนักเรียนในกลุ่มนี้

สุมิตรได้คะแนนในตำแหน่งควอไทล์ที่ 3

และนารีรัตน์ได้คะแนนในตำแหน่งเดไซล์ที่ 9

ถ้าคะแนนเต็ม 100 คะแนน นารีรัตน์ได้คะแนนมากกว่าสุมิตรกี่เปอร์เซ็นต์

ก. 5

ข. 10

ค. 15

ง. 20

 

 

 

7.

ข้อมูล 7 จำนวน มีค่าแตกต่างกันดังนี้ 9, 6, 15, a , 2, 4, 12 โดยที่ 2 < a < 12

ถ้าข้อมูลชุดนี้มี ค่าเฉลี่ยเลขคณิต = 2 เท่าของส่วนเบี่ยงเบนควอไทล์

แล้ว ค่า a ที่เป็นไปได้เป็นจริงตามข้อใดต่อไปนี้

ก. มี 2 ค่า โดยที่ผลรวมของค่าทั้งสองเท่ากับ 362

ข. มี 2 ค่า โดยที่ผลรวมของค่าทั้งสองเท่ากับ 225

ค. มี 1 ค่า และมีค่าไม่เท่ากับมัธยฐาน

ง. มี 1 ค่า และมีค่าเท่ากับมัธยฐาน

 

 

 

8.

กำหนดข้อมูล 2 ชุด ดังนี้

ชุดที่ 1: 6, 12, 9, 10, 6, 8

ชุดที่ 2: 60, 64, 56, 70, 52, 63

ข้อความใดต่อไปนี้ถูก

. ข้อมูลชุดที่ 1 กระจายน้อยกว่าชุดที่ 2

. ข้อมูลชุดที่ 1 กระจายมากกว่าชุดที่ 2

. ข้อมูลชุดที่ 1 กระจายเท่ากับชุดที่ 2

. เปรียบเทียบการกระจายของข้อมูล 2 ชุดนี้ไม่ได้

 

 

 

9.

ในการสอบวิชาสถิติ นักเรียนห้อง ก. จำนวน 20 คน สอบได้ค่าเฉลี่ยเลขคณิตเท่ากับ 75 คะแนน  

นักเรียนห้อง ข. จำนวน 30 คน สอบได้ค่าเฉลี่ยเลขคณิตเท่ากับ 60 คะแนน

นักเรียนห้อง ค. จำนวน 25 คน สอบได้ค่าเฉลี่ยเลขคณิตเท่ากับ 65 คะแนน  

จงหาค่าเฉลี่ยเลขคณิตของวิชาสถิติของนักเรียนทั้ง 3 ห้อง

ก.   65.65

ข.   65.66

ค.   65.67

ง.   65.68

 

 

 

10.

จงหาค่ามัธยฐานของข้อมูล   3 , 7 19, 25, 12, 18 , 10

ก.10

ข.12

ค.18

ง.19

 

 

อาจจะเฉลยผิดนะไม่แน่ใจ

ช่วยตรวจดูให้ด้วยนะคะ( _ _)


Blog Entry:+: ON my Way :+:Jul 21, '07 10:22 AM
for everyone
<